Memahami Tujuan Pembelajaran dan Manfaatnya

Tujuan (goals) adalah rumusan yang luas mengenai hasil-hasil pendidikan yang diinginkan. Di dalamnya terkandung tujuan yang menjadi target pembelajaran dan menyediakan pilar untuk menyediakan pengalaman-pengalaman belajar. 

Manfaat Tujuan Pembelajaran

Nana Syaodih Sukmadinata (2002) mengidentifikasi 4 (empat) manfaat dari tujuan pembelajaran, yaitu:

  1. Memudahkan dalam mengkomunikasikan maksud kegiatan belajar mengajar kepada  siswa, sehingga anak dapat melakukan perbuatan belajarnya secara  lebih mandiri
  2. Memudahkan guru memilih dan menyusun bahan ajar;
  3. Membantu memudahkan guru menentukan kegiatan   belajar dan media pembelajaran
  4. Memudahkan guru mengadakan penilaian.

Suatu tujuan pembelajaran hendaknya  memenuhi kriteria sebagai berikut :

  • Tujuan itu menyediakan situasi atau kondisi untuk belajar.
  • Tujuan mendefinisikan tingkah laku siswa dalam bentuk dapat diukur dan dapat diamati.
  • Tujuan menyatakan tingkat minimal perilaku yang dikehendaki

Hamzah B. Uno (2008) mengemukakan tentang teknis penyusunan tujuan pembelajaran dalam format ABCD. : 

A  = Audience (anak didik/siswa) 

B  =Behavior (perilaku yang dapat diamati sebagai hasil belajar), 

C  =Condition (persyaratan yang perlu dipenuhi agar perilaku yang diharapkan dapat tercapai.

D =Degree (tingkat penampilan yang dapat diterima)

Kemudian dalam merumuskan tujuan pembelajaran, yang perlu diperhatikan adalah rumusan tujuan pembelajaran tidak mengandung 2 penafsiran ganda

Contohnya : 

              MEMILIH  warna  dan  MEWARNAI

Untuk memudahkan menyusun rumusan tujuan pembelajaran dapat menggunakan metode KKO  (Kata  Kerja  Operasional) baik dari domain : Kognitif, Afektif  dan  Psikomotor

Contoh rumusan tujuan Pembelajaran (goals) :

  • Anak Mampu  Mengaplikasikan Peraturan  Permainan Dengan Baik
  • Anak Mampu Mengidentifikasikan Ciri-ciri Binatang Berkaki Dua Dengan Tepat.